Gorontalo (30 Oktober 2024) Kuliah Tamu Pendidikan Masyarakat dengan Tema: "Isu-Isu Pendidikan Masyarakat", dilaksanakan dan dibuka langsung oleh Ketua Jurusan Pendidikan Masyarakat Zulkkarnain Anu, M.Pd dan dihadiri oleh dosen-dosen dilingkungan Pendidikan Masyarakat.

Kegiatan tersebut menghadirkan Narasumber yaitu Dr. Sardin M.Si (Dosen Universitas Pendidikan Indonesia) dan Dr. Suardi S.Pd, M.Pd (Dosen Universitas Negeri Makassar) serta dihadiri oleh seluruh peserta Mahasiswa Jurusan Pendidikan Masyarakat.

Dalam sambutan dan sekaligus membuka Kuliah Tamu Ketua Jurusan Pendidikan Masyarakat menyampaikan ucapan terima kasih kepada narasumber yang sudah meluangkan waktu untuk hadir membersamai kegiatan tersebut dan diharapkan seluruh mahasiswa Pendidikan Masyarakat dapat mengikuti Kuliah Tamu tersebut dengan sebaik-baiknya, serta memanfaatkan moment tersebut untuk berdiskusi bersama dan menambah wawasan serta pengetahuan, sehingga mahasiswa dapat memahami dan menerapkan hal-hal positif pada kehidupan sehari-hari.

Dr. Sardin M.Si dalam materinya menyampaikan Isu dalam ruang lingkup kajian Pendidikan Masyarakat, terbagi dalam dua ruang lingkup yaitu Pendidikan dan Sosial Ekonomi. Ruang lingkup Pendidikan terdiri atas pemerataan pendidikan (akses dan mutu), literasi dan numerasi, relevansi pendidikan dengan perkembangan, dan kesenjangan penguasaan media digital dan teknologi. sedangkan dalam ruang lingkup  Sosial Ekonomi terdiri atas kemiskinan dan ketimpangan ekonomi, konflik sosial dalam berbagai dimensi, kekerasan dalam lingkup domestik dan publik, serta kerusakan lingkungan dan bencana alam. Isu-isu tersebut memberikan gambaran gambaran yang menyeluruh dan sangat penting untuk diketahui dan dipelajari oleh mahasiswa pendidikan masyarakat serta dapat memberi solusi nyata untuk diimplementasikan dalam konteks Pendidikan Masyarakat.

Dr. Suardi S.Pd, M.Pd dalam materinya menyampaikan SDM Masyarakat Kompetitif Abad 21, paradigma baru dalam menghadapi transformasi masyarakat masa depan. Dimana terdapat keunggulan partisipatoris yang terdiri atas Network (kemampuan mengembangkan jaringan kerjasama), Team Work (kemampuan bekerja sama), Kecintaan terhadap Kualitas (terus menerus meningkatkan pengetahuan dan keterampilan). Ketiga elemen ini menegaskan pentingnya pembentukan SDM yang tidak hanya siap bersaing secara individu tetapi juga mampu berkontribusi secara kolektif dalam membangun masyarakat yang tangguh, inovatif, dan adaptif. Paradigma ini menekankan bahwa SDM kompetitif abad 21 bukanlah yang berkompetisi sendiri-sendiri, tetapi yang dapat memanfaatkan kekuatan kerjasama, jaringan, dan kualitas untuk merespons tantangan masa depan dengan keunggulan partisipatoris.

Melalui Kuliah Tamu ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan serta wawasan bagi mahasiswa Pendidikan Masyarakat agar mahasiswa kedepannya dapat lebih memahami Isu-isu dalam ruang lingkup Pendidikan Masyarakat serta dapat membantu mahasiswa untuk mempersiapkan diri menjadi pendidik yang berorientasi pada solusi, inovatif, dan berempati dalam menghadapi isu-isu sosial di masyarakat.